加拿大伯杰龍卓越工程管理中心位于多倫多的約克大學。該項目重新思考了現代學習方式的校園等級制度?？紤]到建筑師、拉森德工程學院與約克大學之間的秘籍設計過程，這座世界級的設施挑戰了植根于學生學習方式的現代手法設計的舊模型。

學生的生產力推動了該項目的設計過程，優化了學習、探索和交流空間。完整的技術和建筑體系允許不設置講學廳、更少的課室以及基于項目的學習環境。與典型的建筑模型相反，學生獲得了最佳、最明亮的空間，同時辦公室布局在核心區。打破壁壘，充足的交流空間布局創建了教員和學生自發交流的機會。獨特的外墻設計具有新穎的裝飾效果，室內金屬吊頂與燈光照明完美的組合。

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